風(fēng)電人才缺失成產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸
關(guān)鍵詞：風(fēng)電人 發(fā)布時間：2013-08-02 點擊數(shù)：1428
來源：能源網(wǎng)-中國能源報
自2007年以來
國家對風(fēng)電產(chǎn)業(yè)扶持態(tài)度明確
國內(nèi)風(fēng)電人才緊缺
通常情況下
以資源評估專業(yè)為例
“本科學(xué)歷的員工在評估之前只接受了初級培訓(xùn)
“風(fēng)資源評估的難點在于涉及知識很多，包括計算流體力學(xué)
風(fēng)電行業(yè)人才緊缺
同在瓜州工作的國投瓜州電場蘇經(jīng)理
，作為中層干部，薪資在當(dāng)?shù)睾苡懈偁幜ΑＬK經(jīng)理介紹，近日28個新員工剛剛?cè)肼�，多�?shù)都是風(fēng)能專業(yè)的本科生，還有少數(shù)�？粕�。酒泉當(dāng)?shù)赜幸凰叩嚷殬I(yè)學(xué)校，開設(shè)了電力專業(yè)，為風(fēng)電場培養(yǎng)了不少工人。盡管工資稍高，但工作也是異常辛苦的
企業(yè)成立大學(xué)儲備人才
“中國風(fēng)電行業(yè)起步晚
秦海巖指出，風(fēng)電場運(yùn)維人員的培訓(xùn)已迫在眉睫
。“當(dāng)今風(fēng)電場缺乏專業(yè)的運(yùn)維人員，建設(shè)施工人員、吊裝人員和維 修人員都是從相關(guān)行業(yè)過來的，由一般的技校培養(yǎng)。但風(fēng)電有特殊性，近年來吊裝和調(diào)試過程中出現(xiàn)了人員傷亡等重大事故，主要是因為違規(guī)操作。”秦海巖說， “而違規(guī)操作的主要原因是不了解風(fēng)機(jī)原理。吊裝涉及自然風(fēng)，要注意什么風(fēng)力下可以吊裝。安裝調(diào)試也存在安全問題，例如調(diào)試葉片應(yīng)該順槳剎車。而如果調(diào)試的 時候沒有順槳剎車，突然來了陣風(fēng)，再加上沒有并網(wǎng)復(fù)合，就出現(xiàn)了飛車事故。”現(xiàn)在主要是制造企業(yè)負(fù)責(zé)運(yùn)維工作
。而保修期后的運(yùn)維工作由開發(fā)商負(fù)責(zé)。國外則是開發(fā)商負(fù)責(zé)開發(fā)投資，制造企業(yè) 負(fù)責(zé)運(yùn)維工作。我國風(fēng)電行業(yè)未來還會有大發(fā)展，如此多的風(fēng)機(jī)，需要大量的運(yùn)維人員。運(yùn)維人員的培養(yǎng)很關(guān)鍵。應(yīng)該要加強(qiáng)安全培訓(xùn)。培訓(xùn)也要有針對性，不同企 業(yè)的風(fēng)機(jī)不同，控制策略和安全保護(hù)都不同。“外國企業(yè)很重視培訓(xùn)
值得慶幸的是
，近年來企業(yè)自身的培訓(xùn)能力也在上升，比如三一風(fēng)電、金風(fēng)科技、東方汽輪、龍源電力，專門成立了 自己的大學(xué)，形式也有所不同。三一是面向所有的高中生進(jìn)行招生，走技工培養(yǎng)路線。金風(fēng)大學(xué)則是以培訓(xùn)為主，即對本公司和上下游企業(yè)進(jìn)行人員培訓(xùn)，形成了 36個科目的知識樹，并號稱打造“風(fēng)電行業(yè)的黃埔軍校”。人才培養(yǎng)切勿急功近利
當(dāng)今風(fēng)電裝機(jī)容量的增速仍然較高，需要吸納大量人才
。華北電力大學(xué)是*早開設(shè)風(fēng)電專業(yè)的學(xué)校
。華北電力大學(xué)可再生能源學(xué)院常務(wù)副院長劉永前教授在接受記者采訪時 說：“風(fēng)電人才培養(yǎng)的難點主要在于風(fēng)電的跨學(xué)科特性，既需要機(jī)械知識，力學(xué)知識，還需要空氣動力學(xué)等相關(guān)知識。不僅要培養(yǎng)綜合性創(chuàng)新人才，適應(yīng)國際化要 求，同時也需要對風(fēng)電系統(tǒng)有全面專業(yè)的了解，在全面扎實的基礎(chǔ)和專業(yè)教育中找到平衡點“事實上
“風(fēng)電人才就業(yè)狀況極好
廖教授認(rèn)為，學(xué)校還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)國際交流
常州市（無錫）文順風(fēng)機(jī)有限公司產(chǎn)品齊全，主要產(chǎn)品有：高、中、低離心風(fēng)機(jī)、引風(fēng)機(jī)；各種軸流風(fēng)機(jī)；水泥立窯專用高壓離心風(fēng)機(jī)；化鐵爐高壓離心風(fēng)機(jī)